Leśna klasa – terapia naturą

Treść

Termin realizacji: rok szkolny 2025/2026

Innowacja opiera się na wprowadzeniu do programu edukacyjno-terapeutycznego zajęć terenowych w lesie, raz w miesiącu, przez cały rok szkolny.
Celem jest wykorzystanie właściwości terapeutycznych środowiska naturalnego do wsparcia rozwoju psychofizycznego uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym często mają ograniczony kontakt z naturalnym środowiskiem.
Regularne przebywanie wśród drzew, poprawia koncentrację, reguluje napięcie emocjonalne, stymuluje zmysły i wspiera rozwój motoryczny.
Lasoterapia jako metoda wspomagająca rozwój psychospołeczny może znacząco wpłynąć na poprawę jakości funkcjonowania uczniów.

Główne cele innowacji:

- Wspomaganie rozwoju psychofizycznego uczniów przez kontakt z naturą

- Redukcja napięć emocjonalnych i stresu

- Poprawa koncentracji i uwagi

- Kształtowanie pozytywnych relacji z otoczeniem przyrodniczych

- Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych i społecznych.